четверг, 7 февраля 2013 г.

коммуникативное развитие дошкольников через развитие речи

Логопедия для дошкольников

Вы должны , чтобы оставлять комментарии.

Издательство: ТЦ Сфера, 2008

Название: Теория и практика развития речи дошкольника

Автор: О. С. Ушакова

Пособие посвященоPпроблеме речевого и коммуникативного PразвитияPдетей дошкольного возраста. ВPкниге описываются психологические и лингвистические основыP развития речевой функции у детейP разных возрастныхPкатегорий Pдошкольных образовательных учреждений.PПриведенP всесторонний обзор философской, культурологической, психологической, литературоведческой, лингвистической, логопедической литературы по данной проблеме, изложена системаPспециальных занятий, направленных на совершенствование всех сторон речи ребенка – фонетической, фонематической, лексической, грамматической, а также на овладениеPнавыками самостоятельной Pсвязной монологической речи. Рассмотрены возрастные этапы и Pособенности развития речи в условиях детского сада. Книга будет интересна широкому кругу читателей: преподавателямPPPметодики развития речи педагогических учебных заведений, студентам факультетов дошкольного воспитания, психологам, логопедам, воспитателям детских садов, методистам дошкольных учреждений, родителям детей дошкольного возраста.

Статья Теория и практика развития речи дошкольника. О. С. Ушакова. опубликована 13 Июн 2010 в рубрике « , , »

Теория и практика развития речи дошкольника. О. С. Ушакова.

Мы серьезно относимся к конфиденциальности.Ваш e-mail адрес не будет передан третьим лицам.

Информационный ресурс

Вся логопедия » Теория и практика развития речи дошкольника. О. С. Ушакова.

Комментариев нет:

Отправить комментарий